滨城区逸夫小学命题指方向 教研促成长

  中国民生网讯(编辑 王洪德 通讯员 张领军)“好雨知时节,当春乃发生”,2020年4月9日细雨纷纷,天气微凉,逸夫小学数学团队的老师们选择在今天开展了“自主命题研讨”的教研活动。

  命题能力是教师专业水平的重要体现,能够命制科学、合理试题,不仅需要教师对学科课程标准的准确把握,还需要对教材知识脉络的系统梳理,以及对学生认知水平的切实了解。为了促进老师们对课标和教材的全面把握,切实提高广大教师的命题能力,发挥命题评价对学生主动学习和全面发展的促进作用。逸夫小学数学团队在孙校长的指导下,开展了本次以命题设计为主题的教研活动。
  首先是孙雯霞副校长整体解读课标对自主命题的相关要求,指出在设计试题时应关注数学核心素养,落实立德树人的根本目标,有的放矢的检测学生的学习掌握情况,及时反馈教学成效,达到提高教育教学质量的目标。

  接下来每个年级组的教研组长根据自己年级的实际情况,进行了试题解读。梅莉老师主要从小学数学的命题依据、命题指导思想、命题特点、命题原则、命题结构、命题流程等方面进行了深入细致的解读。梅莉老师的分享可操作性强,具有指导性,为我们今后的数学教学和数学命题指明了方向。

  各年级数学教研组组长分别从计算、图形、统计和解决问题四大领域分模块对本年级组的自主命题进行了解读和分析。





  通过此次培训,老师们进一步明确了命题要准确科学,形式要多样化,涵盖面要广的命题思路,并争取做到做到与时俱进,依据课程标准针对不同年段的不同特点来命题。老师们表示对小学数学命题的方向有了更好的把握,对命题中细节的处理更加明确。这次命题研讨对我们的日常教学工作有重要的指导意义,相信逸夫小学的全体数学老师一定会在今后的教学中努力践行,使全体学生的数学素养得到提升。

  校内编审:倩 胡倩
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