2020年安徽省学校新冠肺炎疫情重点场合防控事情指引 

C 学校通过微博、公家号、微信群或QQ群向教职员工和学生推送心理康健柯斫培文章等;

C 民众讲堂仅供解说利用,暂停其他聚积性勾当;

4.正确的洗手要领

2020 年 月 日 2020 年 月 日

防护发起:戴医用外科口罩或无呼气阀切合KN95/N95及以上级此外防护口罩。

(二)处于人员麋集场合,如办公、购物、餐厅、集会会议室、车间等;或乘坐厢式电梯、民众交通东西等。

C 勉励学生和教职员工操作社会意理热线处事和心理危机过问处事系统。

C 电脑专用,不利用他人及民众电脑;

五、一旦呈现发烧、咳嗽等症状,自觉实时到医院发烧门诊就诊,并第一时间向学校陈诉。

1.民众场合的小我私家卫生防护

三、西席上班的康健要求

C 第四步,弯曲各手指枢纽,在另一手掌心旋转搓擦,互换举办;

四、上课卫生要求

C 假如呈现发烧、咳嗽等症状,按划定去定点医院就医;

C 打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住并妥善处理惩罚废弃纸巾,无纸巾时可用手肘衣服遮住口鼻;

C 西席讲课时佩带医用口罩;

防护发起:头罩式(或全面型)动力送风过滤式呼吸防护器,或半面型动力送风过滤式呼吸防护器加戴护目镜或全面屏;两种呼吸防护器均需选用P100防颗粒物过滤元件,过滤元件不行反复利用,防护器具消毒后利用。

C 一日三餐按时;

C 用体力勾当、家务劳动、亲子互动游戏取代视屏行为。

C 第七步:一只手的手把握住另一只手的手腕部门,旋转揉搓,互换双手。

班主任签字: 校长签章:

八、本人自觉接管各方监视。担保遵守学校以及卫生康健部分新冠肺炎疫情防控有关划定,做好监护人的职责。

C 制止用手打仗口鼻眼。

C 当呈现发烧、咳嗽等症状时,要顿时奉告老师或学校疫情陈诉认真人;

C 佩带要领:佩带口罩前应洗手,在戴口罩进程中制止打仗到口罩内侧面,淘汰口罩被污染的大概。面向口罩无鼻夹的一面,两手各拉住一边耳带,使鼻夹位于口罩上方;用口罩抵住下巴;将耳带拉至耳后,调解耳带至感受尽大概舒适;将双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止。

一、我以及与我一起配合糊口的家长或亲属,返校前14天没有外出,出格是没有外出到疫情严重的湖北省、省外疫点及有疫情的国度和地域。

3. 淘汰视屏时间

理睬人(学生)签字: 理睬人(监护人)签字:

(一)呼吸防护用品包罗口罩和面具,佩带前、脱除后应洗手。

C 第三步,掌心相对,双手交错沿指缝彼此摩擦;

(四)对付与居家断绝、出院病愈人员配合糊口的人员。

C 倡导学生维护人际来往,通过长途方法与家人、伴侣、同学等保持努力接洽,互相表达体贴,得到感情支持;

防护发起:不戴口罩。

一、我已向学校如实陈诉了我在返校前是否外出观光居住的环境,担保绝无隐瞒。我对本身所陈诉旅居史、打仗史的真实性、精确性负法令责任。

C 妥善生存观光单据信息,以共同密切打仗者的观测;

六、我可能配合糊口的家长或亲属有与发烧、干咳等症状的人员打仗的景象,第一时间向班主任陈诉。

C 第二步,手心敌手背沿指缝彼此搓擦,互换举办;

1. 开展多形式心理康健教诲

附件1

(三)佩带进程中制止用手触摸口罩表里侧,应通过摘取两头线绳脱去口罩。

3.保持手卫生

二、我以及与我一起配合糊口的家长或亲属,没有患过新型冠状病毒肺炎、不是无症状传染者,也不是上述两类人员的密切打仗者。返校前14天,没有因为发烧、干咳等症状到医院就诊过。

在防控新冠肺炎疫情的配景下,本人作为教诲系统事恋人员,该当切实推行防控疫情的安详责任,郑重理睬:

C 淘汰打仗民众物品;

五、利用留意事项

C 外出返来后当即洗手,回收“七步洗手法”,全程保持手卫生;

三、我以及与我一起配合糊口的家长或亲属,返校前14天没有打仗过从湖北省、省外疫点及入境来皖(回皖)的人员。

2020年安徽省中小学校新冠肺炎疫情防控事情指引

C 保持食物多样,不偏食、挑食;

C 回收分餐制;

(一)居家、户外,无人员聚积、通风精采。

医用一次性口罩,蓝色面朝外,白色面贴口鼻。

C 西席进修心理康健常识,实时发明、疏导学生心理康健问题;

C 充实操作属地省、市、县综合性医院心理门诊、精力卫生中心及种种有资质的心理咨询机构等资源,实时转介受疫情影响导致严重心理问题的学生和教职员工接管专业的心理咨询和治疗,并做好后续的跟尾和支持性事情。

C 摘脱要领:口罩外侧吸附了大量细菌,脱下口罩时制止触碰口罩外侧,用手抓着系带取下,应将口罩打仗口鼻的一面朝外折好,放入洁净的自封袋中。不宜将摘下来的口罩直接塞入口袋里或随意扬弃,制止造成医用口罩二次污染。摘脱口罩之后,必然要记得清洗双手,保持手卫生。

C 听音乐,缓解告急情绪;

C 做好康健监测,自觉发烧时要主动丈量体温,若呈现可疑症状,只管制止打仗其他人员,视病情实时就医;

C 全天保持通风状态,中央空调暂停利用;

2020年安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急打点指引

学生理睬书

C 在办公室进口精明位置安排快速免洗手消毒液或普通洗手液,并有夺方针识提示保持手卫生;

C 要做到淘汰打仗交通东西的民众物品或部位;

教职员工理睬书

防护发起:在中、低风险地域,事恋人员戴一次性利用医用口罩或医用外科口罩。在高风险地域,事恋人员戴医用外科口罩或切合KN95/N95及以上级此外防护口罩。

C 就餐前、就餐后洗手;

二、康健糊口方法

C 须要时错峰上课;

2020年安徽省学校新冠肺炎疫情防控指导员(校医)职责

(五)各类对口罩的清洗、消毒等法子均无证据证明其有效性。

二、我将自觉遵守疫情防控各项划定,听从学校的各项事情布置,努力包袱防疫职责,不推诿、不扯皮,精心勉力,尽心尽力推行岗亭职责。

C 不信谣,不传谣。

C 不喝含糖饮料,多喝开水、茶水;

附件2

三、存眷学生天天的身体状况,在教书育人、打点育人、处事育人的各项事情中教诲引导学生正确掩护本身,加强防御意识,提高防护本领,尽力辅佐学生全面生长。

C 有潜在疫情风险的地域,教职员工和学生进餐可实行错峰制;

2020年安徽省普通高校新冠肺炎疫情防控事情指引

C 多举动,加强体质,促进身心康健;

教职员工及学生尽大概增加室内举动、家务劳动;在少打仗他人可能与他人保持1.5米以上间隔的环境下,举办户外体育熬炼,增强体力勾当。

2020安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群鉴定尺度

学校名称:

附件3

C 西席在上课前后均要洗手;

C 只管淘汰外出勾当频率,缩小外出勾当范畴。

(一)普通门诊、病房等医务人员;低风险地域医疗机构急诊医务人员;从事疫情防控相关的行政打点人员、警员、保安、保洁等。

C 全程保持手卫生,淘汰打仗交通东西上的民众物品或部位。当手打仗了民众物品、咳嗽时用手捂、饭前便后等环境下,用洗手液或肥皂流水洗手,遵从“七步洗手法”;可能利用免洗手消毒液洁净双手;

防护发起:在中、低风险地域,日常应随身备用口罩(一次性利用医用口罩或医用外科口罩),在人员聚积或与其他人近间隔打仗(小于便是1米)时戴口罩。在高风险地域,事恋人员戴医用外科口罩或切合KN95/N95及以上级此外防护口罩;其他人员戴一次性利用医用口罩。

C 家长和后世之间保持精采的亲子互动;

三、重点人员

C 应寄望周围游客状况,制止与可疑人员近间隔打仗。发明身边呈现可疑症状者须实时陈诉乘务人员;

C 打喷嚏或咳嗽时,如未佩带口罩,须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻;

理睬人:

C 操作校园通告栏、宣传栏、讲堂黑板报、宣传手册发放等方法做好意理康健教诲;

C 如有条件,学校成立心理康健热线;

——推荐阅读——

安徽省学校新冠肺炎师生员工小我私家防护手册

4. 实时发明师生的严重心理康健问题

除完成教诲部分线上解说以外,儿童青少年要尽大概淘汰视屏时间。

2. 康健饮食

C 讲堂消毒、通风。要求见“安徽省学校新冠肺炎疫情重点场合防控事情指引”。

C 改换和存放:每4小时改换一次性医用口罩。在此期间,若无明明脏污、变形、损坏,可反复利用;若口罩被污染,该当即改换,不行反复利用。每人需筹备一个洁净、透气的纸袋存放小我私家医用口罩,并标志姓名,确保专人专用,制止交错传染。

防护发起:戴医用防护口罩。

C 天天看手机、电脑、电视、Pad等视屏电子产物,幼儿园3~6岁儿童不宜高出1小时,6岁以上的人群不宜高出2小时;

C 打仗民众物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂、洗手液或免洗手消毒液洁净手部;

C 学校教职员工同事之间要彼此体贴,实时发明同事有大概存在的严重心理康健问题,并向单元率领讲述;

C 只管制止乘坐公交车、地铁等民众交通东西,前往医院路上和医院内应全程佩带医用外科口罩(或其他更高级此外口罩)。

C 如有发烧、咳嗽等症状,应佩带口罩实时就医,解除新冠肺炎病毒传染后再择期返校;

C 第五步:一只手握住另一只手的拇指搓擦,互换举办;

防护发起:戴医用外科口罩。

七、复课后,我以及与我一起配合糊口的家长或亲属,淘汰聚积,不到人群麋集的处所集会、玩耍,或到有疫情的地域以及国度去旅游。

防护发起:戴一次性利用医用口罩或医用外科口罩。

(一)处于人员麋集的医院、汽趁魅站、火趁魅站、地铁站、机场、超市、餐馆、民众交通东西以及社区和单元收支口等场合。

2. 营造精采的心理康健气氛

C 在密闭民众场合要正确佩带一次性医用口罩或医用外科口罩;

C 两人及以上办公时佩带口罩;

C 学生上课时佩带口罩;

C 若发烧(额温≥36.8℃或腋下体温≥37.3℃,后者更为精确),在校学生和教职员工到学校指定断绝调查室或康健调查室休息,须要时实时送诊。

学校名称:    班级: 

R 小能力:按“内—外—夹—弓—大—立—腕”口诀举办;时间不该少于20秒,相当于唱完两遍“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!”的《生日快乐歌》。

2020年安徽省学校新冠肺炎师生员工小我私家防护手册

四、职业袒露人员

一、小我私家卫生防护

六、学生和教职员工返校途中安详防护

(二)佩带口罩时留意正反和上下,口罩应粉饰口鼻,调解鼻夹至贴合面部。

C 对付5~17岁的儿童,世界卫生组织发起,天天累计至少60分钟中等强度(如健美操、踢毽子等)到高强度(如快速高抬腿、跳绳等)体力勾当,而且大大都日常体力勾当应该是有氧举动;

(二)在牢狱、养老院、福利院、精力卫生医疗机构,以及学校的讲堂、工地宿舍等人员麋集场合。

6. 就诊防护

C 旅途中如需到医疗机构就诊,主动汇报大夫小我私家14天内是否到过新冠肺炎疫情高风险地域或国度的旅居史,是否路过疫情高风险地域或国度,是否打仗过确诊病例、疑似病例、无症状传染者等,『民生网(微信ID:minshengwangcom)』,努力共同开展相关风行病学观测;

二、特定场合人员

C 乘坐民众交通东西、进入民众场适时,全程佩带口罩;

C 制止面劈面就餐,若条件答允应隔位就座或保持人与人之间的安详防护间隔(1.5米),制止就餐时措辞,制止扎堆就餐;

C 家长和儿童青少年一起筹备食物,接头食品营养,学会简朴烹调。

防护发起:在中、低风险地域,应随身备用口罩(一次性利用医用口罩或医用外科口罩),在与其他人近间隔打仗(小于便是1米)时戴口罩。在高风险地域,戴一次性利用医用口罩。

科学戴口罩,对付新冠肺炎、流感等呼吸道熏染病具有防范浸染,既掩护本身,又有益于公家康健。今朝,在抗击新冠肺炎疫景象势下,为引导公家科学戴口罩,有效防控疫情,掩护公家康健,特提出以下指引。

七、心理康健

C 营造精采的校园气氛来辅佐学生规复纪律进修糊口、得到不变感;

学生姓名:    年数:    岁

C 食堂消毒、通风要求见“安徽省学校新冠肺炎疫情重点场合防控事情指引”。

5. 康健打卡与陈诉制度

C 学校应按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制《关于印发公家科学戴口罩指引的通知》(联防联控机制发〔2020〕33号)文件精力,增强科学引导(见附件3)。

切实做好安徽省教诲系统新冠肺炎疫情防控事情,确保2020年春季学期学校事情平稳运行,需增强对宽大家生员工小我私家卫生防护技术常识培训和心理康健教诲,担保师生员工身心康健和安详。同时,所有返校师生员工需向学校理睬其陈诉的真实性,签订理睬书(见附件1和附件2),并做好以下防护:

(三)从事呼吸道标本收罗的操纵人员;举办新型冠状病毒肺炎患者气管切开、气管插管、气管镜查抄、吸痰、心肺苏醒操纵,或肺移植手术、病理剖解的事恋人员。

本人自觉遵守国度法令礼貌,自觉遵守安徽省新冠肺炎疫情防控各项打点划定,凭据对本身认真、对他人认真、对学校认真的原则,包袱疫情防控社会责任,郑重作出如下理睬:

四、我因为走读或投止需要返家时,严格做好途中人个防护,制止与外人打仗。

(三)对付咳嗽或打喷嚏等伤风症状者。

C 近14天无发烧、咳嗽等伤风样症状,无高风险地域和国度旅居史,无与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状传染者及境外来皖(回皖)人员打仗史;

C 第一步,掌心相对,手指并拢彼此摩擦;

C 处理惩罚:废弃的一次性医用口罩应统一收集处理惩罚。康健学生和老师利用过的一次性医用口罩,凭据糊口垃圾分类要求处理惩罚即可;呈现发烧、咳嗽等症状人员佩带的医用口罩,需凭据医疗废料处理惩罚流程交由有资质的单元处理惩罚。

C 制止用手打仗口鼻眼;

4. 增强体力勾当

新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例和无症状传染者;新型冠状病毒肺炎密切打仗者;入境人员(从入境开始到断绝竣事)。

四、主动、系统进修新冠肺炎病毒传染防护常识,做好小我私家防护和落实好重要环节的洗手、消毒等法子。

C 不冲破平时的作息纪律,上床睡觉时间不宜比平时推迟半小时以上,起床时间不宜比平时推迟1小时以上。

3. 努力推进心理康健的自我调适

(六)一次性利用医用口罩和医用外科口罩均为限次利用,累计利用不高出8小时。职业袒露人员利用口罩不高出4小时,不行反复利用。

一、普通公家

C 幼儿园儿童天天担保10~13小时、小学生天天10小时、初中生天天9小时、高中生天天8小时的睡眠,教职员工天天保持8小时睡眠;

以上理睬,请全校师生监视。如有违反,我愿接管规律惩处和法令制裁。

C 西席将心理康健教诲融入解说勾当。

C 家长和西席进修儿童青少年心理成长纪律的常识,存眷他们的心理颠簸和行为表示,倾听他们的诉苦和愿望,相识他们关闭的心理勾当;

公家科学戴口罩指引

C 第六步:将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,互换举办;

1. 作息纪律,担保富裕的睡眠时间

(四)佩带多个口罩不能有效增加防护结果,反而增加呼吸阻力,并大概粉碎密合性。

C 到校按学校要求陈诉,挂号相关信息,填写康健卡。

C 18岁以上的人群,每周至少完成150分钟中等强度有氧体力勾当或75分钟的高强度体力勾当,每次应该至少一连10分钟。另外,每周还应有2次肌肉气力举动。

五、进餐卫生要求

九、本人自愿理睬,以上环境如有瞒报、谎报,造成新冠肺炎疫情在学校流传的,一经查实,由本人包袱相应的法令和经济责任。

C 僵持逐日康健打卡,陈诉康健状况和打仗新冠肺炎病人、疑似病人及无症状传染者环境;

防护发起:戴一次性利用医用口罩或医用外科口罩。

(二)在新型冠状病毒肺炎确诊病例、疑似病例患者的病房、ICU事情的人员;指定医疗机构发烧门诊的医务人员;中、高风险地域医疗机构急诊科的医务人员;风行病学观测、尝试室检测、情况消毒人员;转运确诊和疑似病例人员。

2020 年 月 日

2020年安徽省幼儿园新冠肺炎疫情防控事情指引

C 家长成为后世的模范,制止“手机控”“电视控”;

五、我一旦发明本身可能家长呈现发烧、干咳等症状时,第一时间向班主任陈诉。

C 逐日夜间对办公室民众设施举办消毒。

2.医用口罩利用指引

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